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聚焦课堂讲实效,专家把脉促提升

时间:2018-04-04  来源:原创  作者:秀洲现代  访问数:

 

——秀洲现代实验学校九年级社会学科调研活动

为了进一步做好2018年历史与社会-思想品德学科初中毕业生学业考试的复习工作,在有限的时间内规划好科学合理的复习安排。43日下午,秀洲区社政教研员施福荣老师到秀洲现代实验学校进行九年级调研活动,本次活动以“基于教学案例的中考复习策略”为主题。

施老师带领区社会思品青年教师“创新团队”成员聆听了来自秀洲现代实验学校张曦老师的一堂复习课。张老师从“民族之辱”“民族之痛”“民族之思”“民族之兴”四个维度展开,由表及里,层层深入,有效达成了基础知识的复习及能力的提升。并以练代讲的方式,设计了列表比较、年代尺梳理、扫雷改错、思维导图分析、史料研析等环节,不断激发学生的探究热情,引导学生“从做中学”,构建知识框架。课后施老师肯定了张曦老师的课堂讲实效并且多元有趣,指出复习课中要做到以下三点:一是基础知识自主化,习题化;二是知识结构问题化、系列化;三是训练方式科学化、探究化。此外,施老师特别强调了导学稿在社会思品复习课中的有效应用。

最后,秀洲现代实验学校的沈海燕老师就“突破中考‘碎片化’复习解决对策”作专题讲座,她从“重双基”、“助学力”、“育素养”三个方面展开,给参与的老师们以很大启发。(张曦)

 

 

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